1．课程性质 本课程是高等院校非英语专业本、专科生必修的一门通识教育基础课程。 2．课程说明 本门课程是公共基础课，教学对象为非英语专业的二年级学生（第二学期）。学生已掌握基本的英语语音和语法知识，领会式掌握3，000个英语单词，并在听、说、读、写等方面受过初步的训练。 本课程是以外语教学理论为指导，以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。经过本学期共48学时的教学，促使学生打下扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法，增强自主学习能力，培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力，引导学生拓宽知识，了解英语国家文化背景和社会风貌。提高学生文化素养和人文精神，为他们以后的学术深造打下必要的跨文化交际能力基础，以适应社会发展和经济建设的需要。提高综合文化素养，以满足我国社会发展和国际交流的需求。 本课程课型为读写、视听说和课外自主学习三种形式，周学时为3学时。每学期课外自主学习不少于16学时。